No.6+7

6

一顆石頭怎麼玩？第一個想法：打水漂，但是沒有水，只有一顆顆的人頭，所以現在是要打保齡球？

撞球其實也可以吧！

答案是拋接，還慢慢增加。

隔了週的桌球課，忽然拿起兩顆桌球在拋接，但都失敗了，時間點好難抓，不過也有人說是桌球太輕的關係。

玩遊戲除了頭腦之外，應該還要有觀察力吧！


接著上樓，修改原住民海報的電子稿。

老實說，當時真的什麼頭緒都沒有，對原住民的認識不多……不過這不是逃避的原因，主要還是我腦袋還沒開智吧！對於平面海報類的東西總是不拿手。

嗯哼。

7

上課前很緊急地跑回家幫同學印學生證，再飛快回到教室，彷彿來到了"手工裁紙行"，大家以飛快的速度貼報名表、裝裱作品，算是奇觀。

每次要繳件都會這樣，高中要交科展的時候也是，一群人都在最後期限前瘋狂趕工，哈哈！

上了樓之後就要貼作品在牆上，放眼望去……大家的風格都不一樣，而且是超級不一樣，有抒情的，也有簡單的，不知道我的算哪種，應該算是簡單的吧！

理念我寫到後面也不知道在寫什麼，總覺得都像是硬套上去的話，作品理念總讓人覺得很難，因為要把很簡單的東西添加意義進去。(說實話是因為自己的東西太淺，不好修飾內涵，哈哈！)